La Institución Educativa 80010 “Ricardo Palma” brinda una formación integral orientada a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria, garantizando su desarrollo académico, personal y social. A través de una metodología activa e innovadora, promueve el bienestar socioemocional, la práctica de valores cristianos, cívicos y patrióticos, así como el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes cognitivas y físicas, en un ambiente acogedor, seguro e inclusivo, con el propósito de formar personas íntegras, capaces de desenvolverse en la sociedad actual, dominar las tecnologías vigentes y generar cambios positivos en su entorno.
Al año 2028, la Institución Educativa 80010 “Ricardo Palma” será reconocida a nivel regional como una institución educativa pública prestigiosa, que brinda una educación de calidad y con valores, logrando que sus estudiantes desarrollen capacidades de emprendimiento y accedan con éxito a la educación superior. Se distinguirá por su calidad educativa, la solidaridad y la calidez humana de su comunidad, formando estudiantes organizados, comprometidos con el cuidado del medio ambiente y el desarrollo de habilidades artísticas y deportivas, promoviendo la convivencia basada en el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la empatía, la justicia y la inclusión, en un marco de atención a la diversidad, interculturalidad, derechos y búsqueda permanente de la excelencia.
NUESTROS VALORES
En nuestra institución educativa 80010 Ricardo Palma practicamos los valores de respeto, responsabilidad, solidaridad, honestidad, justicia, espíritu de superación, flexibilidad y apertura. Los valores se concretan a través de los enfoques transversales y la práctica de actitudes. No se enseñan sino se inculcan o modelan mediante estrategias que propicien la reflexión de casos reales y dilemas morales.
- El respeto implica la valoración del otro en consideración a su dignidad humana y a su cargo, manifestando un trato amable y cortés para una convivencia sana y pacífica; así como el valorar el medio ambiente como garantía de conservación de toda forma de vida y ser cuidadoso con la naturaleza y su entorno.
- La responsabilidad implica: asumir por convicción los compromisos y obligaciones, cumplir bien, con esmero y puntualidad las tareas y trabajos encomendados; actitudes que contribuyan al fortalecimiento de nuestra identidad, asumiendo las consecuencias de nuestras propias decisiones.
- La solidaridad es el valor que nos lleva a identificarnos con las necesidades y problemas de las personas y comprometernos a propiciar el desarrollo del bienestar común, actuando con justicia. También implica ayudar, colaborar y cooperar con los niños y adolescentes, para que éstos disfruten de la naturaleza.
- La honestidad es la cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, en relación consigo mismo y con los demás; ser honesto implica decir la verdad, ser decente, recatado, razonable, justo y honrado.
- La justicia supone la disposición a actuar de modo que se dé a cada quien lo que le corresponde y según sus necesidades, en especial a quienes se ven perjudicados por las situaciones de desigualdad.
- El espíritu de superación conlleva la actitud de adquirir cualidades que mejorarán el propio desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo mismo y con las circunstancias. Se evidencia cuando docentes y estudiantes se esfuerzan por superarse, buscando objetivos que representen avances respecto de su actual nivel de posibilidades en determinados ámbitos de desempeño.
● La flexibilidad y apertura implica la disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera necesario la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida o situaciones nuevas.
